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Producción científica

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Detalles del artículo

Publicación
Título: A COMBINATION OF SELF-DEBRIEFING AND INSTRUCTOR-LED DEBRIEFING IMPROVES TEAM EFFECTIVENESS IN HEALTH SCIENCE STUDENTS
Título de la revista: NURSE EDUCATOR
Tipo de aportación: ARTICULO
Número de la revista: 1
Número de volumen: 46
Páginas de la publicación: 7 - 11
Año de la publicación: 2021
Autores: BLANCA RUEDA MEDINA
JOSE LUIS GÓMEZ URQUIZA
ESTHER MOLINA-RIVAS
ROSA MARÍA TAPIA HARO
MARIA ENCARNACIÓN AGUILAR FERRÁNDIZ
MARIA CORREA RODRIGUEZ

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